Als professional in het onderwijs krijg je regelmatig te maken met kinderen en pubers die vastlopen.
Fijnmotoriek oefenen is lastig omdat de schrijfoefeningen als saai en vervelend worden gezien.
Jeugd die sociaal-emotioneel vastloopt zijn lastig goed te helpen aangezien er geen goede tools voorhanden zijn om ze te laten werken met helpende gedachten.
Hoe kun je ze bereiken met een luchtige, speelse werkmethode die leuk is voor kinderen om te doen en tegelijkertijd super effectief is?